教师队伍是高校加强课程思政建设、实现立德树人目标的主力军，而教师的课程思政意识与对课程思政的认识水平直接影响了课程思政理念的落实效果。湖南大学生物学院生物医学教工党支部是全国首批样板党支部，已形成校政联动、校校联动、校企联动的“三联动”支部建设工作特色。支部将课程思政教学改革实践与样板支部建设相结合，充分发挥样板支部在课程思政建设、基层教学组织建设、科研与社会实践育人中的引领示范作用，将思政工作体系贯通人才培养体系全过程，取得了良好成效。
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