基于STEM教育理念的竖直平面圆周运动脱轨问题研究

作者：戴浩; 周智良

来源：物理教学探讨, 2018, 36(08): 63-64.

• STEM教育
• 脱轨问题
• Autodesk 123D Design3D打印技术

基于物理核心素养的STEM课程整合与创新案例对于培养学生的创新思维有着巨大的促进作用。文章以竖直平面内的圆周运动脱轨问题作为研究性学习的素材,利用Autodesk 123D Design 3D打印技术开展STEM教育与物理教学相整合的实践和探索,探讨在高中物理课程中如何融入STEM教育理念,培养学生基于现象的分析能力和动手实践能力。

• 单位
  重庆市教育科学研究院