本研究以六级、雅思、托福口语考试的样本视频为研究对象,借助会话分析理论,尤其是其核心概念:话轮转换、序列结构、毗邻语对、会话修正的阐释,探讨三项口语考试形式与题型对考官和考生会话特征的影响,以期为完善口语考试,特别是大规模高风险口语考试的设计、评分、管理和英语口语教学实践提供建议。
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