基于语文要素的单元整体教学活动设计——以三年级上册第六单元“祖国河山”为例

作者：朱燕萍

来源：教学管理与教育研究, 2023, 8(08): 30-33.

• 语文要素
• 重组内容
• 整体教学

从单元语文要素出发,精准解读教材,适时重组教学内容,将单元教学进行整体性设计,可以更好实现语文要素与学习活动的融合。在教学时,根据学情,设计语言学习活动,搭建支架,提供语文要素学习的方法;环环相扣,夯实语文要素学习的基础,引领学生在活动中掌握语文知识,学会语言文字运用,促进学生语文学科核心素养的提升。