摘要

本文从系统视角下对安徽三联学院的财务管理专业实践教学进行分析,发现其存在实验课师资队伍薄弱、专业实践课程偏少、实践教学评价标准不健全和校外实践广度和深度不足问题,并针对这些问题给出了相应的建议。