粤港澳大湾区高校大学生性观念与性行为及影响因素调查

作者：肖瑶; 萧志昊; 丁月明

来源：职业与健康, 2020, 36(09): 1259-1262.

DOI：10.13329/j.cnki.zyyjk.2020.0335

• 粤港澳大湾区
• 性观念
• 性行为
• 性教育

目的对粤港澳大湾区高校大学生的性观念与性行为进行调查研究,为高校开展性健康教育、进行性行为预防与干预措施提供相应的科学依据。方法在2018年1—6月使用简单随机抽样的方法对粤港澳大湾区代表城市-东莞市8所高校的1 500名大一至大五的在校学生发放问卷调查,用SPSS 20.0软件对结果进行统计分析,用χ2检验进行数据比较得出结论。结果 16.9%学生在"性观念"方面认为自己属于传统型,65.3%属于中间型,17.8%属于开放型,不同性别、恋爱经历的性观念自我评价情况比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。同时,恋爱经历不同的大学生性观念自我评价的比较,差异有统计学意义(χ2=17.000,P<0.01);不同性别的大学生性行为发生率比较,差异有统计学意义(Z=9.485,P<0.01);不同性别的大学生避孕措施的采用率比较,差异有统计学意义(Z=8.375,P<0.01)。结论粤港澳大湾区高校大学生性知识认识不足,学校性教育课程普及程度不够,家庭和学校的性知识教育仍需提高。

• 单位
  公共卫生学院; 广州医科大学