基于立德树人的根本要求，构建课程思政“六性六力”发展模式

作者：张月琴

来源：湖北开放职业学院学报, 2022, 35(21): 104-108.

• 课程思政
• 立体化
• 六性六力

认真学习习近平总书记在全国高校思想政治教育会议上的精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，以习近平总书记关于教育的重要论述为根本遵循，立足于立德树人的根本目标，全面推进高职院校课程思政的发展，立体化构建课程思政的发展模式。

• 单位
  无锡城市职业技术学院