摘要

在我国义务教育体系中,小学教育属于重要的组成部分,将会直接决定学生未来的学习和发展。而小学语文又是其中重要的基础学科,具有极强的人文教育功能,在小学语文教学中融入生命教育,不仅可以帮助学生形成健全的人格,还能促进学生可持续的全面发展。了解生命教育的内涵,以及在小学语文教学中开展生命教育的必要性和可行性,分析小学语文生命教育中存在的问题,提出小学语文教学中开展生命教育的路径,才能有效提高生命教育效果,帮助学生全面健康地成长与发展。