德美澳新四国职业教育校企合作机制及启示

作者：陈旭彬

来源：中国培训, 2017, (18): 43-46.

DOI：10.14149/j.cnki.ct.2017.18.017

• 职业教育
• 澳大利亚
• 校企合作机制
• 校企合作工作
• 培训包
• 资格框架

<正>校企合作是世界上发达国家职业教育改革与发展的重要趋势,各国政府高度重视校企合作,尤其是经济发达国家和地区更将其作为教育与经济结合、培养合格的技能技术人才的有效途径。20世纪80年代以来,一些发达国家就对职业院校与企业的合作进行了深入的研究,其中,德国、美国、澳大利亚、新加坡等国家和地区在校企合作的实践探索和理论研究就已形成比较定型的模式和机制。积累了许多我们可以借鉴的典型经验。例如,德国职业教育"双元制"、美国的"合作教育"模式、澳大利亚的TAFE模式、

• 单位
  广东省城市建设高级技工学校