《思想道德修养与法律基础》课堂“三贴近”原则

作者：彭喜红; 谢梦君

来源：知识窗(教师版), 2012, (03): 30.

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• “三贴近”原则
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<正>当笔者刚听到《思想道德修养与法律基础》这门课的时候,第一反应就是这门课肯定枯燥、无用,学生一定不愿听。但在上了一段时间的课后,笔者发现只要教学方法得当,学生还是会对这门课感兴趣的。结合自己的教学实践,笔者认为,要想上好这门课,就要坚持"三贴近"原则,即贴近实际、贴近生活、贴近学

• 单位
  江西中医学院; 南昌航空大学科技学院