基于管理学视角的职业学校班级管理策略探讨

作者：巩想定

来源：职业, 2019, (13): 54-55.

• 管理学视角
• 职业学校
• 班级管理
• 策略

随着国家经济的发展,制造业升级换代的需求越来越强烈,社会需要更多高素质、高水平的技能人才,职业教育的重要性也日益凸显。本文立足于管理学的视角,从提高职业教育质量出发,针对职业学校中班级的管理策略进行深度探讨。