核心素养下高中数学情境教学探究

作者：丛淑环; 郑向华; 赵晓东; 温洪亮

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2019, (20): 9.

• 核心素养
• 高中数学
• 信息技术

随着时代的不断发展,社会的不断进步,人才已经不再意味着闭门造车的伪学霸了。当今社会对于人才的定义是自身业务水平优秀,并且具备能够适应终身发展和社会需要的人。高中时期是一个学生在学习生涯中最为重要的一个时期,高中的学生们学习压力大,课业负担也很重。尤其是背负着家庭希望的情况下。全面而注重细节地培养学生们,让他们在实际教学活动中能够获得满足自身发展的学习能力和认识能力。并形成对于学科的理解和思想。以此来适应飞速发展的社会进程。教育从此不再是一个用来应付考试和升学的工具。但与此同时完成教学大纲教学任务是每一位教师最基本的任务,因此提高课堂效率及恰当利用信息技术在当今教学形式下十分重要。