变式教学是个宝

作者：柯惠静

来源：数学大世界(中旬), 2018, (05): 71-72.

• 变式教学
• 一次函数
• 正比例函数
• 函数定义

<正>变式教学里面,教师以学生原本的生活经验为基础,以需要解决的问题为导向,有意识地让问题处在学生的最近发展区内,使学生从现有水平向潜在水平发展,在教学上,若教师很好地利用变式教学这个工具,很多情况下会有助于学生更好地建立知识间的关联,会得到事半功倍的效果。一、变式教学的是具有一定的科学性的1.儿童独立的表现和接受协助的表现假设儿童在独立活动时达到的水平是A,在接受外界的帮助后达到的水平是B,B在大多数情况下都是明显高于A的。由此可推论出,

• 单位
  合肥师范学院