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摘要
2022年1月全国教育工作会议指出，要大力发展适应新技术和产业变革需要的职业教育，以改革创新注入教育发展强大动力。同年10月，党的二十大报告再次强调，要加快建设高质量教育体系，发展素质教育，推进教育数字化，办好人民满意的教育。面对新环境、新目标、新挑战，一线教师要走好职业教育高质量发展之路，离不开敢于创新的勇气，更离不开落实理念与实践相结合的行动。笔者结合两年来活力课堂教学实践经验，坚持“立德树人”根本任务，秉承德智体美劳全面发展的育人宗旨，通过教育信息化引领教育现代化，以《装饰效果图制作》课程为例进行了智慧课堂教学实践研究。在融入思政元素的基础上，以期激发师生教学内驱力，释放师生课堂教学生命活力，发展智慧教育，引导智慧生成，为新时代智慧课堂的创新发展提供一些参考。
