基于单元整体的高中英语逆向教学设计——以Unit 1 School life为例

作者：韩辉

来源：英语教师, 2020, 20(06): 25-29.

• 高中英语
• 逆向设计
• 单元整体
• 预期结果
• 评估证据
• 学习体验

分析逆向教学设计的概念和流程。以《牛津高中英语》模块一Unit 1 School life为例,使用逆向教学设计模板进行单元教学设计,即先确定预期的学习成果,再确定合适的评估证据,最后设计学习体验和教学活动的过程。