德育教育始终贯穿在学校教育的各个阶段,因此在英语阅读中渗入德育教育,能够有效培养学生的优秀道德品质,帮助学生树立正确的人生观、价值观,从而完成素质教育的目标。本文以人教版3-6年级为例,针对英语阅读教学中渗透德育进行了探索,重点分析英语阅读教学中渗透德育教育的策略,这为英语阅读中的素质教育提供了有效的策略支持。
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