随着中国合唱事业的发展，合唱艺术的审美标准也在不断提升，视觉审美与听觉审美的完美相融合已成为合唱舞台呈现的主要内容。肢体语言作为合唱舞台视觉审美呈现的方式之一，已成为一种特殊的音乐表达方式存在于合唱艺术中。本文以童声合唱为例，阐述了肢体语言在合唱中的表达形式、运用原则、积极意义以及探讨分析如何将其转化为音乐表达，实践于童声合唱课前热身、发声训练、烘托舞台气氛等环节。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
