摘要

科学小实验活动对中班幼儿合作能力的培养较为有效。本文结合中班幼儿的年龄、思维特征、科学探究的特点,从精心设计探究活动、创设同伴互动策略、给予即时性评价等方面,对中班幼儿合作能力的培养进行了尝试与探索。