摘要

在大力开展素质教育的今天,大学生情感培育是素质教育"以人为本"理念的特殊体现和升华,是素质教育的核心内容。教师关心、尊重和理解学生,使学生感知人与人之间的美好关系;教师热爱专业知识,积极向上,必然引起学生的敬重之情和心理上的极大感召,从而产生奋发向上、刻苦学习的内驱力。