引导学生网络行为 培养健康信息素养——规范中小学生网络行为下的信息技术教学内容再建构

作者：丁鑫鑫

来源：求知导刊, 2022, (33): 86-88.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2022.33.016

• 学生网络行为
• 健康信息素养
• 信息技术教学

在信息化社会，互联网已经成为人们生活中的一个重要组成部分。在中小学信息技术课堂中，教师面对在互联网与各行业深度融合的大环境下成长的学生，教育引导他们科学、正确、健康地使用网络工具，培养他们绿色上网、文明上网、安全上网的网络行为习惯和健康向上的网络素养，从而增强他们抵制不良信息侵害的能力尤为重要。为此，信息技术教师要在建构和创新教学内容上下功夫，主动思考，善于借鉴，因势利导，促进学生全面发展、健康成长。