机电一体化课程的实践性比较强,所以学生不仅要学习理论知识,还要拥有能够把理论应用在实践中的能力,这样才能够在应用理论知识的过程中收获更多的实践成果。这就要求教师加强教学改革,改变重理论、轻实践的想法。在教学时,增加实践教学内容,注重提升学生的实践能力。在梳理机电一体化专业教学改革的基础上,详细分析当前技师院校相关专业教学中存在的不足及其影响因素,接着以问题和实践为导向,提出具体的改革策略,希望能为相关研究提供一些参考。
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