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基于可视化编程工具的计算思维培养探究
作者:蔡荣华; 高薇
来源:
中国教育技术装备
, 2019, (04): 74-79.
Lightbot
Scratch
可视化编程
计算思维
摘要
可视化编程工具已经被用于中小学计算机科学教学中。探究Scratch和Lightbot两种可视化编程工具对中小学生的作用,并考虑编程方法对开发计算思维的影响。
单位
湖南师范大学
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