学科数学一直在学生教育中占有重要比重,初中数学是小学数学一个阶段式的跳跃,无论是知识点的量还是知识点难度对学生来说都是一个新的挑战。不少教师仍然延续以往说教式的授课方式,导致很多学生对初中数学产生死记硬背的心理,并未完全熟练地掌握知识点和做题方式,没能将知识做到活学活用于解题和生活中,学生创新能力的培养需要教师加强学生对数学的兴趣培养。该文探讨在初中数学的教学过程中该采取哪些方式方法培养学生的创新能力。
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