微课在基础护理学教学中的应用分析

作者：张笑阳

来源：心理月刊, 2018, (09): 120.

DOI：10.19738/j.cnki.psy.2018.09.106

• 微课
• 基础护理学
• 教学
• 应用

社会的进步,带动科学技术的发展,使得互联网技术产生,影响着大众的生活与学习。微课教学是时代进步和互联网技术日渐成熟的产物,作为全新的教学方法,其在不同学科中均被有效应用。本文把微课在基础护理学教学中的应用进行分析,丰富了教学资源,确保教学效果的同时,利于学生于课后对知识进行学习。

• 单位
  开封市卫生学校