情境教学法在小学数学课堂中的有效应用

作者：赵霞

来源：名师在线, 2021, (10): 26-27.

• 情境教学法
• 小学数学
• 应用策略

小学阶段是学生思维能力发展的黄金时期。因此,教师必须高度重视小学教育,提高小学阶段的教育教学质量。情境教学法是一种实用性很强的教学模式,可以有效调动学生学习数学的积极性,培养学生良好的学习兴趣和习惯,从而为学生的学习打下坚实的基础,提高教学效率。