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摘要
<正>从体育学科核心素养视角推进体育课程改革,是充分挖掘学科价值,明确全面育人导向的重要体现,也是当前实现学生全面育人成效的客观需求。因此,在当前深化体育课程改革进程中,要坚持以体育学科核心素养培养为基础,全面推动体育教学课程改革。本文将结合《中国学生体育学科核心素养研究》一书,分析当前体育课程教学存在的现实问题,探索构建体育学科核心素养的课程改革机制的方向与内容,以期为当前全面提升学生体育学科核心素养提供有效参考。
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单位武汉工程大学; 周口职业技术学院
