优化语文教学技能训练过程

作者：陈婷; 梁诗曼

来源：中学教学参考, 2018, (30): 7-8.

• 微格
• 教学目标
• 技能训练
• “一训一得”

教师的技能训练是教师专业发展的奠基石。在微格技能训练方面,教师需要聚焦技能训练的目标,不断优化技能训练的过程,整合技能训练的资源,并且及时有效地对技能训练进行总结,达到"一训一得"的目的,从而不断提高自身的教学水平。

• 单位
  佛山科学技术学院