聚焦学生核心素养，优化小学美术教学

作者：黄艺颖

来源：华夏教师, 2022, (29): 94-96.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2022.29.020

• 核心素养
• 小学
• 美术教学

美术课程是素质教育体系的重要组成部分，而美术课堂则是传承文化、塑造文化自信的重要场所，同时也是培养学生审美能力、创新能力，促进学生美术核心素养发展的有效途径。因此，聚焦核心素养，加强对小学美术学科教学的重视，积极打造高效美术课堂十分必要。本文从小学美术教学的重要性及教学中存在的问题入手，对美术学科核心素养及其特点进行了分析，同时结合自身教学经验对优化小学美术教学的策略进行了阐释，希望为小学美术教学改革的推进提供助力。