构建小学生自主管理模式

作者：徐静

来源：试题与研究, 2019, (03): 186.

• 小学教育
• 自主管理
• 构建模式

学校教育的核心目标是提高学生综合素质,增加学生在未来社会生活中的竞争力。构建培养小学生自主管理意识有利于提高其综合素质,促进学生的全面发展,因此,教育工作者应当根据小学生的身心发展水平和认知程度,加强有关于学生自我管理能力模式的构建,让学生在学习生活中学会自我管理,拥有自我发展意识。本文分析了小学生自我管理的内涵及意义,主要探讨如何成功构建小学生自主管理模式。