拓展大学生高等数学竞赛优化高等数学教学

作者：张浩驰; 戴龙辉

来源：数学学习与研究, 2018, (01): 24.

• 拓展
• 大学生
• 高等数学
• 竞赛
• 教学

拓展大学生高等数学竞赛作为优化高等数学教育质量的关键点,以当前高校高等数学教学工作开展情况为基础,结合近年来高等数学课程教学经验,对拓展大学生高等数学竞赛优化高等数学教学进行分析,以期起到提升高等数学课程教学质量的效果.

• 单位
  广西科技大学; 桂林电子科技大学信息科技学院