SQL Server是由微软公司研发的关系型数据库管理系统,SQL Server数据库课程是计算机专业的一门核心专业课。由于SQL Server数据库的集成程度较高、可伸缩性较好,应用范围比较广泛,已成为当前高等学校计算机软件专业的重点科目,但由于当前的教学方法比较落后,学生难以感受到课程学习的乐趣,学习积极性不高,将直接影响该课程的教学效果。本文根据混合式教学方法的特点,结合当前SQL Server数据库课程的教学现状,提出具体的教学策略,以提高该课程的实际教学效果。
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