高职教育在规模、数量蓬勃发展之后,步入了加强内涵建设的关键期,因而作为职业教育综合技能培养重要环节的顶岗实习就更成为关注的焦点之一,针对多数高职教育在此环节中存在的薄弱之处,本文试图通过探究对学生顶岗实习过程中权益的维护和保障为切入点,推进地方立法在促进校企合作建设方面有所突破,进而为高职教育创设更好的发展环境。
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