摘要

<正>翻转课堂这一新型的教学形式无疑给课堂注入了新的活力,如何将翻转课堂应用到高中教育信息技术之中呢?一、模式构建借鉴国内外的一些较为先进的教学经验,本研究在应用翻转课堂模式的过程中,主要将教学过程分为以下两个部分。1.教师活动。在以上建构的教学模型中,信息技术的教学主要包括三个部分:首先是进行教学目标的制定和教学任务的设计,由于这门课程涉及到较多的技术难点,因此