STEM教育理念下科学实验教学创新策略

作者：孟庆福

来源：小学科学(教师版), 2020, (09): 37.

<正>STEM教育理念是一种强调技术性应用的理念,强调学科交叉对于复合人才培养的重要作用。基于此,本文主要分析STEM教育理念在小学科学实验教学当中应用的重要性,并探讨优化创新教学策略,以提高小学科学教学的效率,为学生创造一个更加真实的教学情境。新课程改革以来,小学科学课在学生日常活动当中越来越重要。这门课程具有综合性特点,涵盖的范围比较广,一般来说包含着科学知识、技术知识、工程知识、数学知识等等,因而在该门课的教学当中引入STEM教学方法,不仅可以提高小学科学课的教学质量,还可以帮助老师掌握更加现代化的教学工具。