摘要

阅读教学一直以来都是初中语文教学中的重点内容之一,阅读能力的高低直接决定了学生语文素养的优劣。所以,在日常教学中,我们应该从当今阅读教学的现状进行分析,从而探讨出高效阅读的有效策略。