专业转型背景下地方高校实践教学体系的改革与创新——以莆田学院城乡规划专业为例

作者：黄林生

来源：安徽建筑, 2020, 27(10): 108-165.

DOI：10.16330/j.cnki.1007-7359.2020.10.053

• 城乡规划
• 实践教学体系
• 改革与创新

为适应当前城乡一体化及国土空间规划的学科要求,依据社会发展的新趋势,优化地方高校实践教学体系,加强实践成果具有重要意义。文章基于莆田学院四年制人文地理与城乡规划理学专业转型为五年制城乡规划工学专业的契机,对专业转型背景下城乡规划课程实践教学提出改革及创新思路,以期建立符合省情校情的地方高校城乡规划专业课程实践体系。通过整合实践教学内容,以学科建设、平台搭接为支撑,以科研教学一体化为方式集合多元化的课程实践评价机制等改革措施,由此激发学生的学习兴趣和主动性,同时提升课程实践效果,满足地方应用型人才培养需求。

• 单位
  莆田学院; 土木工程学院