大数据背景下中职数学新型教学模式研究

作者：刘海霞

来源：科技资讯, 2020, 18(19): 14-18.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2001-5056-1970

• 大数据背景
• 中职数学
• 新型教学模式
• 数学教学活动

大数据背景下,人们的生活、工作、学习等均离不开信息技术。开展中职数学教学活动,提高学生的数学学习水平,应转变以往的教育理念。该文对大数据背景下中职数学面对的挑战研究后,对教学过程实行分析,对大数据背景下中职数学新型教学模式进行探究,旨在大数据背景下勇于面对中职数学教学机遇和挑战,明确数学教学活动情况,然后有效开展数学教学活动,提高教学质量。