摘要

<正>小班化的英语阅读教学,是提升英语阅读教学成效的有效模式。在英语阅读教学工作中,小班化的组织模式具有多种优势,而如何充分发挥小班化教学所具有的优势,则是教学工作者在对小班化的英语阅读教学策略进行探索过程中需要关注的重要问题。在对小班化英语阅读教学特点做出全面了解的基础之上,对小班化英语阅读教学模式优势的发挥策略进行探索,具有不容忽视的理论价值与现实意义。