汉语学术互动中的赞美言语行为研究

作者：黄梅; 张权

来源：浙江外国语学院学报, 2018, (06): 26-32.

• 学术互动
• 赞美策略
• 赞美话题
• 赞美语功能

文章以学术讲座为语料,探究了汉语学术互动中的赞美言语行为,包括赞美话题、赞美策略以及赞美语功能。分析表明,学术互动中常见的赞美话题是成就,多出现在介绍环节;其次是表现/能力和性格,多出现在点评环节。显性赞美程式化程度较高,主要表现为"(程)+形+(名)""名+(是)+(程)+形"和"(名)+(程)+动+名"三种句式。常见的隐性赞美策略是解释,主要出现在介绍环节;其次是推测和倾慕,多出现在介绍和点评环节。学术互动中的赞美语功能主要包括开启话题、建立和谐关系以及表达态度。

• 单位
  南京理工大学