语文这门学科作为很多科目中相当基础的学科内容,它的教学工作覆盖了学生所学的任何一个课程,也是其他科目学习的前提基础,这使得语文知识学习变得非常重要。而在语文学习过程中,作文作为语文教学内容的重要构成因素,它能够锻炼学生的语言表述以及对于文字的组织能力,对学生日后的学习发展有着很大的帮助。因此,怎么样去创新小学语文作文教学模式,提高作文教学效果是小学时期老师所需要最先处理和解决的问题。文章从小学语文作文分类指导教学的创新策略探讨为主要内容进行探究和分析。
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