有效整合互补 提高教育实效——小学《道德与法治》与少先队活动课整合的实践研究

作者：尤春兰

来源：考试周刊, 2021, (11): 11-12.

• 《道德与法治》
• 少先队活动
• 整合

基础教育课程改革背景下,强调课程整合的新理念,淡化学科界限,强调学科间的联系与综合,以促进学生全面、富有个性地发展。《道德与法治》和少先队活动课是学校向学生实施思政教育的两大渠道,两个学科的有机整合,能有效地达到教学互补,满足学生成长的需求,从而有效地提高思政课的教学实效性,落实立德树人根本任务。