感悟思想 加强衔接 促进发展——《简易方程》教材解读及教学建议

作者：朱宇

来源：河北教育, 2019, 57(09): 42-44.

人教版五年级教材在"简易方程"单元正式教学有关代数的初步知识,是对数量关系认识的一次飞跃。要遵循学生认知特点,着力引导学生感悟方程思想,渗透代数思维,促进抽象概括能力的发展,提高分析与解决问题的能力。