提升初中学生英语阅读能力的“五个基点”

作者：金梅

来源：中学生英语, 2023, (04): 95-96.

<正>引言阅读教学是初中英语教学的重点,也是学生学习的难点。教师在阅读教学中要以学生为主体,着力提升他们的阅读能力。教师可抓住“兴趣、方法、积累、思维、运用”这五个基点,构建初中英语阅读课堂,进而促进学生阅读素养的发展。1.兴趣:激发学生的阅读欲望教师要提升学生的阅读能力,首先要激发他们的阅读内驱力。也就是说,要让他们从内心将阅读当成兴趣,进而养成阅读的习惯。教师可在阅读中巧设多样化的活动以让学生将兴趣聚焦到与文本相对应的话题中。