谈《经济生活》教学中的法治案例运用

作者：庄江平

来源：天津教育, 2020, (02): 149-150.

• 经济生活
• 法治案例
• 教学运用

在推进全面依法治国的时代背景下,高中思政课也面临着围绕核心素养理念下的教学模式转变。法治案例在教学中是提升学生法治意识的重要载体,也是核心素养培养的有效途径。本文立足高中政治教学实践,以《经济生活》教学为例,针对法治案例在教学中的运用问题,从"是什么、为什么、怎么做"三个角度进行论述。