新建学校推进集团化办学的路径选择——以南宁市兴桂路小学为例

作者：唐玲

来源：广西教育, 2022, (10): 21-23.

• 集团化办学
• 管理模式
• 资源共享

本文以南宁市兴桂路小学为例，通过发展强大总校区、优化管理模式、促进资源共享、聚焦教师培养等方式，探讨该校作为新建学校推进集团化办学的路径选择。