为完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作、创业理论学习与创业实践活动"知行合一"的高职创业教育新体系,在营销专业课程设计中将产教融合、校企合作、创新创业、就业演练引入到教学的各个环节中,培养双创型人才,文章基于此进行了研究。