语文读写素养内化的思考与实践

作者：马原

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (36): 63-67.

• 职教语文教学
• 读写素养
• 素养内化

读写素养是学生语文核心素养的重要组成部分,是其语文品质的内在体现。读写素养的内化可以从三方面进行:活动体验,倾听学生的声音;朗读多种文本,交流表达感受;进行持续形成性评价,见证学生成长。

• 单位
  江苏联合职业技术学院