摘要

体育教学是高职教育中的重要学科,不仅能够增强学生的身体素质,保持健康的体格,还能在很大程度上培养学生良好的心态和体育素养,有利于推动我国体育事业的发展。随着社会的发展和社会需求的不断变化,将探究式教学方法运用到高职体育教学中,将发挥非常大的教学优势,不仅有利于提高高职体育教学的质量和效果,也有利于培养学生健康的心态和健全的人格。