谈小学语文教学中渗透优秀传统文化的策略

作者：张红玉

来源：中华活页文选(教师版), 2021, (12): 62-63.

• 传统文化
• 小学语文
• 渗透策略

小学阶段的学生正处于培养人生观、价值观的最佳时期,而小学语文教材中的内容包含了大量传统文化方面的知识,蕴藏着大量的优秀传统文化思想。因此,在小学语文教学中渗透优秀传统文化,不仅可以提升学生的学业成绩,更可以促进学生优良品行的初步形成,同时有助于优秀传统文化的传承。本文在分析优秀传统文化在小学语文教学中渗透现状的基础上,从不同角度探讨了优秀传统文化在小学语文教学中的渗透策略。