摘要

实验探究对于学生核心素养的提升至关重要,以“显微镜和望远镜”为例,阐述了在教学中通过创设情境、探讨交流、教师自制显微镜和望远镜实验装置分组实验,探究实验原理,提升科学思维和方法。

  • 单位
    广东实验中学